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在素读经典课题开题仪式上的致辞

发布日期:2019/11/28 16:08:52 访问次数:2214 作者:网站管理员 来源:中国陶行知研究会创造教育专业委员会


中 国 陶 行 知 研 究 会 

 

在素读经典课题开题仪式上的致辞

吕德雄

(2019年11月28日)


老师们:

今天,由陈琴教授主持的“十三五”教育科研重点课题《素读经典在中小学立德树人实践中的应用研究》在湖南长沙隆重开题,我代表中国陶行知研究会向课题组表示热烈地祝贺!向来自全国各地的中小学老师表示诚挚地问候!向为本次大会提供大力支持的长沙市岳麓区教育局、长沙市实验小学、长沙市实验小学梅溪湖学校表示衷心地感谢!
当前,随着中国特色社会主义进入新时代,日趋激烈的国际竞争对提高教育质量的要求越来越迫切,经济结构转型升级对人力资源的需求越来越多样,人民群众接受高质量、多样化、个性化教育的愿望越来越强烈,如何持续提升教育教学质量,已成为当前教育发展所面临的核心问题。在这个教育改革发展的攻坚期与关键期,也就迫切需要高水平教育科研来破解难题,引领创新,支撑教育改革与发展。
教育部10月30日印发了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,这是新中国成立以来教育部发出的第一个教育科研规范性文件,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育注入了新动力,对做好新时代教育科研工作具有重大开创性意义。

教育部在《意见》中特别强调,教育科研作为教育事业的重要组成部分,是教育改革发展的重要支撑力、驱动力和引领力。教育科研要围绕中央关心、社会关注、人民关切的教育热点难点问题开展深入研究,推动重点领域和关键环节取得新突破。

同时,我国基础教育已迈入全面提高育人质量的新阶段,当下基础教育的培养目标已经从简单的知识传授上升到学科核心素养养成,这对我们学校的育人方式和教师的教育教学技能都提出了更新更高的要求。
中国陶行知研究会创造教育专业委员会与北京中昊教育科技研究院共同组织实施的“十三五”教育科研重点课题《素读经典在中小学立德树人实践中的应用研究》,正是对教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》的及时响应,也是对人民群众寄予教育殷切期盼的有效回应。

我相信,有陈琴教授及其专家团队的指导与引领,有在座各位校长和老师们的积极努力,《素读经典在中小学立德树人实践中的应用研究》课题组研究人员,一定会更好地研究和探索教育规律,不断创新教育教学方法,为学生的终身发展打下坚实的基础,为全面提高教育质量、办好人民满意的教育做出新的贡献!

预祝大会圆满成功!

谢谢大家!