12月21日上午，中国陶行知研究会创造教育专业委员会2019年年会在南京金陵中学实验小学隆重召开。大会在专委会肖洁理事长和南京金陵中学实验小学何义田校长热情洋溢的致辞中拉开帷幕，来自全国24个省市自治区的中小学校长和教师参加会议，中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长吕德雄教授出席会议并代表中国陶行知研究会对创造教育专委会的年度盛会表示热烈的祝贺！
吕会长用“四个度”高度评价了创造教育专委会2019年的工作，即“紧扣立德树人时代主题，站位有高度；聚焦教育教学改革热点，研究有深度；参加研究团队遍布全国，工作有力度；以人为本关注教师发展，服务有温度”。 他要求创造教育专委会在2020这个新的起点上，要立足改革导向、把握学科前沿、突出实践应用，创造更多更具特色鲜明的精品项目，服务一线学校，服务一线教师，为我国教育教学创新发展提供更多的智慧与方案。他希望参会的学校领导和老师们在创造教育专委会的指导与引领下，围绕海量阅读与素读经典两个项目，以教育科研促教学创新，让优秀的教育教学成果惠及全国更多人，为全面提高教学质量，办人民满意教育做出新的贡献！
会上，出席会议的领导和专家为部分海量阅读实验校颁发了证书。
课内海量阅读教学法创始人、全国基础教育教学成果一等奖获得者韩兴娥老师以《我的海量阅读教学策略》的精彩演讲，拉开了创造教育专委会教育创新 “学术嘉年华”的序幕。山东省淄博市高新区第三小学副校长刘维丽、上海市闵行区申莘小学语文老师朱霞骏接连为大家奉献了她们精湛的教学技艺。
接下来的活动还有专家报告、大会交流、教学示范、互动研讨等活动，精彩正在继续哟……
