发布日期:2019/7/30 16:54:32 访问次数:2595 作者:网站管理员 来源:中国陶行知研究会创造教育专委会
中国陶行知研究会创造教育专业委员会理事,新疆师范大学附属中学小学部语文教师。课内海量阅读教学法的积极实践者,她力求借鉴韩兴娥老师的海量阅读教学法经验,探索出适合本地本校学生的课内海量阅读教学方法。
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