体验形式多样的海量阅读教学方法

7月16日，“课内海量阅读”专项活动形式多样，内容丰富，进行了2个专题讲座、2节示范课教学和2节模拟课堂，还有精彩的分班体验课。

海量阅读的专家团队毫不保留地传授“海读”经验，一场场讲座座无虚席，一次次示范课令人拍案叫绝。其中黄国琳老师执教的《成语接龙》、《韵读成语》的现场课，课程容量较大，通过运用不同的诵读方法指导孩子们记忆成语，获得了所有在场教师的一致好评。韩兴娥老师的课内教材教法讲座独树一帜，精简篇章教学，实实在在地指导教师如何把课本知识短时间内真抓落实；济南市外海实验学校的经验做法为海读人提供了一条道路，课前的集体预习重在朗读，让我们从成语中读出人物，从人物中理出历史。刘维丽老师一节灵动而充满激情的现场课，让孩子游戏于成语与故事之中，诵读、记忆、创编、整合……同样获得在场老师们的惊叹，原来成语还可以换一种方式学习，令人耳目一新……

下午的分班体验让所有的海读教师参与其中，把所学的知识点真正实践于课堂，学有所获。一天的学习虽短暂却又无比充实，教师们收获满满。学到的不仅仅是“海量阅读”的内容和方法，更有娴熟的教艺，精湛的表达，课堂的创新……

此次海读暑期专项活动对我们一线教师具有很强的指导、示范作用，开阔新眼界、拓宽新思路，促使语文教育教学走上快车道。     

——山东烟台鲁峰小学孟祥超

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